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videovideo : L interview pour la matiere Education aux medias et a l information - Cinquieme
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L'interview

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3min
videovideo : Les journalistes et le plagiat pour la matiere Education aux medias et a l information - Cinquieme
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Les journalistes et le plagiat

Journaliste ? Pas si simple !

2min
videovideo : Devenir journaliste pour la matiere Education aux medias et a l information - Cinquieme
vu

Devenir journaliste

Journaliste ? Pas si simple !

2min
videovideo : Le journaliste et la publicite pour la matiere Education aux medias et a l information - Cinquieme
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Le journaliste et la publicité

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2min
videovideo : Les journalistes et leurs patrons pour la matiere Education aux medias et a l information - Cinquieme
vu

Les journalistes et leurs patrons

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2min
videovideo : Des droits des devoirs pour la matiere Education aux medias et a l information - Cinquieme
vu

Des droits des devoirs

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2min
videovideo : Ajout du CSS 4 5 pour la matiere Techno - Troisieme
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Ajout du CSS (4/5)

3 minutes pour coder

4min
videovideo : Ajout de liens 5 5 pour la matiere Techno - Troisieme
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Ajout de liens (5/5)

3 minutes pour coder

3min
videovideo : La responsabilite des journalistes pour la matiere Education aux medias et a l information - Cinquieme
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La responsabilité des journalistes

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2min
videovideo : La liberte de la presse pour la matiere Education aux medias et a l information - Cinquieme
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La liberté de la presse

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3min
videovideo : Les erreurs pour la matiere Education aux medias et a l information - Cinquieme
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Les erreurs

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2min
videovideo : Un scoop pour la matiere Education aux medias et a l information - Cinquieme
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Un scoop

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videovideo : Obtenir une info pour la matiere Education aux medias et a l information - Cinquieme
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Obtenir une info

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2min
videovideo : Les journalistes et la loi pour la matiere Education aux medias et a l information - Cinquieme
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Les journalistes et la loi

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2min
videovideo : Les sources du journaliste pour la matiere Education aux medias et a l information - Cinquieme
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Les sources du journaliste

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2min
videovideo : Le respect de la dignite et de la presomption d innocence pour la matiere Education aux medias et a l information - Cinquieme
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Le respect de la dignité et de la présomption d'innocence

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2min
videovideo : La neutralite journalistique pour la matiere Education aux medias et a l information - Cinquieme
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La neutralité journalistique

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2min
videovideo : Qu est qu un journaliste pour la matiere Education aux medias et a l information - Cinquieme
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Qu'est-qu'un journaliste ?

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videovideo : Demarrage 1 5 pour la matiere Techno - Troisieme
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Démarrage (1/5)

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3min
videovideo : Ajout de texte 2 5 pour la matiere Techno - Troisieme
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Ajout de texte (2/5)

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videovideo : Ajout d images 3 5 pour la matiere Techno - Troisieme
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Ajout d'images (3/5)

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2min
videovideo : Le texte et la couleur d une page web 3 4 pour la matiere Techno - Troisieme
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Le texte et la couleur d'une page web (3/4)

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videovideo : Destruction d une page web 4 4 pour la matiere Techno - Troisieme
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Destruction d'une page web (4/4)

3 minutes pour coder

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videovideo : Le code source d une page web 1 4 pour la matiere Techno - Troisieme
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Le code source d'une page web (1/4)

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videovideo : La structure d une page internet 2 4 pour la matiere Techno - Troisieme
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La structure d'une page internet (2/4)

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A leur entrée en 5e, les élèves ont pris leurs marques et sont désormais plus autonomes et responsables. Ils débutent alors le cycle 4, celui des approfondissements, (qui couvre les classes de 5e, 4e et 3e). Ils poursuivent l’acquisition de nouvelles compétences, dans une dizaine de disciplines : français, mathématiques, histoire-géographie, 2 langues vivantes, enseignement moral et civique, éducation aux médias et à l’information,sciences de la vie et de la Terre, physique-chimie, technologie, histoire des arts, éducation musicale, arts plastiques et, enfin, éducation physique et sportive. En plus de ces enseignements obligatoires, les élèves peuvent se voir proposer des enseignements facultatifs, comme le chant choral, les langues et cultures de l’Antiquité, les langues et cultures européennes ou régionales.

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