Ajouter 9 à un nombre à deux chiffres (27 avril)

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A l'oral, on peut demander à l’enfant de donner le résultat de l’addition de 9 à un nombre inférieur à 90.

Propositions de calculs : 13+9, 37+9, 9+42, 18+9, 56+9, 9+73, 85+9, 63+9, 77+9, 46+9 …..

à Pensez aussi à jouer avec les étiquettes des tables d’addition.

On peut poursuivre le travail sur la suite des nombres :

-en récitant la suite des nombres de 1 en 1 à partir de n’importe quel nombre entre 0 et 90, à l’endroit et à l’envers,

-en comptant de 10 en 10 à partir de n’importe quel nombre entre 0 et 90, à l’endroit et à l’envers.

On s’arrête à 100 !

Problèmes de la séance :

Léa range toutes ses petites voitures. Elle en place toujours trois par boîte. Elle utilise six boîtes.

Combien Léa a-t-elle rangé de voitures ?

Léo range toutes ses peluches. Il en place toujours six par boîte.

Il utilise quatre boîtes.

Combien Léo a-t-il rangé de peluches ?

Léa colle toutes ses images dans un cahier. Elle en colle toujours trois par page. Elle utilise cinq pages. Combien Léa a-t-elle collé d’images ?

Problème supplémentaire :

Léo colle toutes ses images dans un cahier. Il en colle toujours six par page. Il utilise trois pages.

Combien Léo a-t-il collé d’images ?

Combien Léa a-t-elle collé d’images ?