Territoire et mémoire - révision d'espagnol

Pour révisez vos cours d'espagnol, on se penche aujourd’hui sur la compréhension orale autour du sujet suivant : « Ciudades españolas Patrimonio de la Humanidad ». Comment faire un compte-rendu du document en français ? Voici nos conseils.

Le thème principal

Dans cette partie, l’examinateur vérifie si vous avez bien compris le sujet. Répondez par une phrase simple et claire : « Le document porte sur une série de documentaire culturels intitulée « Ciudades españolas Patrimonio de la Humanidad ». ».

En rendant compte en français du document, vous montrerez que vous avez compris :

• le thème principal du document ;
• la nature du projet présenté ;
• les objectifs du projet et son caractère innovant;
• la fonction et la portée du document.

Nature du projet

• Il s’agit d’une série composée de 15 épisodes. Chaque épisode est destiné à l’une des 15 villes espagnoles qui font partie du GCPHE (groupe de villes inscrite au patrimoine de l’humanité).
• C’est un projet né d’un accord entre RTVE et GCPHE. Il s’étend sur une durée de quatre ans.
• Importance du point de vue : intégration et respect.

Objectifs du projet et caractère innovant

• L’objectif du projet est de promouvoir les 15 villes, en mettant en avant leurs richesses historiques et culturelles. On veut ainsi promouvoir le tourisme dans ces villes espagnoles peu touristiques.
• Le caractère innovant repose surtout sur l’utilisation des nouvelles technologies pour le tournage et la réalisation des épisodes (tournage en HD, drones, diffusion en 4K).

Fonction et portée du document

• La vidéo informe rapidement (durée : 1 minute) et efficacement sur les points essentiels de ce projet.
• Cette série de vidéo essaie de donner au projet une portée maximale. Elle sera diffusée au niveau national sur TVE2, une chaîne publique culturelle en Espagne, et au niveau international sur TVE Internacional.
• Cette série incarne en elle-même l’interrogation sur la manière dont se construit et se transmet un héritage collectif (intégration et respect).