« Les Aventures de Pinocchio » de Carlo Lorenzini

A travers la présentation du classique de la littérature jeunesse Les Aventures de Pinocchio, le professeur de français Nicolas Saulais invite à la lecture et profite de l'occasion pour faire un rappel de grammaire sur l'emploi de l'adverbe dans la langue française.

Pinocchio,le pantin de bois au nez qui s'allonge quand il ment

Ce roman pour enfants a été écrit en 1881 par le journaliste et écrivain italien Carlo Collodi. Geppetto, un pauvre menuisier italien, fabrique avec un morceau de bois un pantin qui pleure, rit et parle comme un enfant. Il nomme cette marionnette Pinocchio. Ce dernier aime jouer des tours aux autres, et a une particularité : son nez s’allonge quand il fait un mensonge… Un caractère intrépide qui l'entraîne dans de nombreuses aventures : il rencontre Mangefeu, le montreur de marionnettes, le chat et le renard qui l’attaquent et le pendent. Ou encore la Fée bleue qui le sauve. Il part ensuite avec son ami Lumignon pour le pays des jouets où ils sont transformés tous les deux en baudets. Il est ensuite jeté à la mer et avalé par un énorme requin dans le ventre duquel il retrouve Geppetto. Assagi, Pinocchio se met à travailler et à étudier. Et se réveille un beau jour transformé en véritable petit garçon en chair et en os.

Grammaire : comment se construit un adverbe, et quel est son rôle ?

L’adverbe en –ment est un mot invariable. Il se construit à partir d’un adjectif.

• Si l’adjectif se termine par –ant , l’adverbe se terminera par –amment (ex : méchant --> méchamment)
• Si l’adjectif se termine par –ent, l’adverbe se terminera par –emment (ex : violent --> violemment)
• Quand l’adjectif est au féminin, on rajoute –ment (ex : vif, vive --> vivement)