Nouvelle-Calédonie : la mangrove racontée aux tout-petits

De retour à l’école, les élèves de la classe d’Isadora Takitoa retrouvent leurs plus jeunes camarades de maternelle. Les enfants de la classe cycle 2 et 3 vont présenter le travail qu’ils ont fait autour de la mangrove.

Qu’est-ce que la mangrove ?

Tous : « Des palétuviers. »

Blandine : « C’est bien pour les maternelles, ils vont apprendre un peu plus de la nature. Parce qu’on vient à l’école pour apprendre les mathématiques, le français, il faut apprendre aussi la nature. »

Isadora Takitoa : « C’est plus facile pour eux d’aller en parler à des tous petits, même si l’exercice n’était pas facile pour eux. Tu as déjà vu des palétuviers Yvonne. »

Yvonne : « Maitresse Isadora, chez moi y’avait des palétuviers. »

Isadora Takitoa  : « C’est lesquels ? Tu te rappelles ? »

Yvonne : « Avec des feuilles… et des racines ! »

Isadora Takitoa : « Des racines ! c’est très bien ! Attends mon cœur, Bob vas y ? »

Qu’y a-t-il aussi près de la mangrove ?

Bob : « Il y a des crabes. »

Isadora Takitoa  : « Et puis vous avez vu des crabes. Très bien. Je vois que vous avez retenu. »

Enfants : « Aussi des petits poissons et des coquillages. »

Isadora Takitoa  : « Et des coquillages ! Voilà. Et les palétuviers ils prennent soin de nous, merci Yvonne d’avoir retenu ça aussi. On va applaudir les quatre qui ont présenté le travail. On peut les applaudir. On a ciblé l’essentiel. Qu’est-ce qu’une mangrove ? Elle protège, elle nous donne à manger. C’était ça le principal et qu’il faut la préserver. »