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Les mots de la même famille (7 mai)

La Maison Lumni, les cours - Primaire

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Texte de la séance que l'on peut faire relire À l'enfant

Dans la basse-cour, Carmelito et ses copains profitent joyeusement des dernières lueurs du jour. Bientôt il faudra aller se coucher.

 « On arrête de jouer, les enfants ! Vite, vite ! Le renard arrive ! » s'écrie la maman de Carmelito. « J'aperçois déjà son œil qui brille… »

 Aussitôt poulettes et poussins se précipitent vers le poulailler.

« - … trente-sept …, trente-huit…, trente-neuf…, » compte Carméla. « Vite ! Vite ! Je vois les dents du renard luire dans l'obscurité. Trente-neuf ?... » « Mais il en manque un, et c'est le mien ! Où es-tu mon poussin ? Rentre vite ou tu vas te faire croquer ! »

« Même pas peur ! » répond Carmelito qui regarde, émerveillé, le ciel scintiller dans la nuit.

« Nom d'une plume » s'écrie-t-il soudain : « Une étoile filante ! »

Mots et phrases que l'on peut faire recopier à l'enfant

- Copie de phrase : Les coqs, les poules et les poussins vivent dans la basse-cour.

Lis la phrase, essaie de mémoriser et de réécrire chacun des mots de la phrase.

Cache la phrase, redis-la à voix haute, écris-la.

Corrige en comparant avec le modèle.

- La phrase à dicter :

Mémoriser d’abord les verbes à l’infinitif suivants : descendre - éprouver

La descente est longue et éprouvante.

 

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 07/05/20

Modifié le 07/05/20

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