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    Quatrième: Cours et révisions du programme en vidéo

    Est-ce vrai qu’il y a plus de loups en France ?

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    1J1Q - Un loup gris aperçu en Charente-Maritime

    #Chine : Un festival givré et démesuré

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    Changer notre alimentation pour lutter contre le réchauffement climatique ?

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    Volcans et séismes

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    Dossier - Eruption du volcan Taal aux Philippines

    Incendie de forêt dans le Var

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    Trois regards pour voir

    Nos coups de cœur pour la quatrième
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    icon chapitreImage : Decod'actu
    icon chapitreImage : Data science vs Fake
    icon chapitreImage : The Twins' Podcast
    icon chapitreImage : 3 minutes pour coder
    icon chapitreImage : Notre-Dame de Paris à travers les siècles
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    icon chapitreImage : Le lobby de Poissy : les enfants s’engagent pour la planète
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    Image : #SauvLife ! L’appli qui sauve des vies

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    Lumni

    Entrer en 6e, c’est entrer au collège, découvrir un nouvel établissement, une nouvelle organisation avec un emploi du temps, des professeurs différents pour chaque discipline, de nouvelles méthodes de travail. Une petite révolution ! Les élèves ont cependant été préparés à ce changement tout au long du cycle 3, c’est-à-dire en CM1, CM2 et jusqu’à la fin de la 6e. A leur entrée en 5e, les adolescents ont pris leurs marques et sont désormais plus autonomes et responsables. Ils débutent alors le cycle 4 (qui couvre les classes de 5e, 4e et 3e). Ils poursuivent l’acquisition de nouvelles compétences, dans une dizaine de disciplines => français, mathématiques, histoire-géographie, langues vivantes, éducation morale et civique, éducation aux médias et à l’information, sciences de la vie et de la Terre, physique-chimie, technologie, histoire des arts, éducation musicale, arts plastiques et, enfin, éducation physique et sportive. La fin du collège est marquée par le premier diplôme important dans la vie de l’élève => le Diplôme national du brevet (DNB), passé en fin de 3e.

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