Education aux médias et à l'information

Révisions Quatrième

Les stéréotypes

Le métier de graphiste

Le métier de journaliste

Le métier de cadreur

Le métier de chargé de production

Le métier d'ingénieur du son

Le métier de monteur

Le métier de maquilleur télé

Le métier de présentateur télé

Le métier de réalisateur télé

Les jeux vidéo rendent-ils violents ?

Le journal télévisé en 1967

Les fake news au pouvoir

Le journal télévisé en 1954

Comment sera le JT du futur ?

Les traces numériques

Les stéréotypes

Décoder les chiffres du coronavirus

Attention aux intox !

Comment repérer les arnaques sur les réseaux sociaux ?

Comment repérer les fausses images de guerre ?

Détournement de photo : comment réagir ?

Quiztime, un jeu pour vérifier les images

Le discours de haine

L'intelligence artificielle

Les traces numériques

La liberté d'expression

Les stéréotypes

La géopolitique d'Internet

Les infox

Ma vie de profil : Axel Lattuada

Teaser Ma vie de profil

Ma vie de profil : Jhon Rachid

Ma vie de profil : Maxence Danet Fauvel

Ma vie de profil : Chelxie

Les stéréotypes

Jeu vidéo, premier marché culturel français

Au cœur de la réalité augmentée

Au cœur de franceinfo

Les Gilets Jaunes, une nouvelle forme de contestation ?

L'ORTF, histoire de la TV

Comment renforcer les médias indépendants ?

Peut-on devenir riche et célèbre avec YouTube ?

Comment YouTube modère les vidéos ?

Au cœur du 13 heures

Visite des studios de France Télévisions

Atelier d'éducation au numérique sur l'info