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Maths30:14

Soustraire en utilisant une ligne numérique (13 mai) -3/5

La Maison Lumni, les cours - Primaire

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Calcul mental

à  A l’oral, on peut jouer avec l’enfant à toujours ajouter

3 au nombre qu’on lui dit : 6-9-4-10-7-6

7 au nombre qu’on lui dit : 3-5-2-4-7-9          

On peut aussi à jouer avec les étiquettes des tables d’addition.

 

Nombres

-Dire la suite des nombres de 10 en 10 de 2 à 92 puis de 2 en 2 de 0 à 22

-Sur une page de petit cahier tourné à l’horizontal, tracer une droite et la graduer de 1 en 1 de 8 à 29.

-On part ensuite d’un nombre et on enlève un autre nombre :

29-16, 21-12, 26-14

-On peut aussi ajouter un nombre :

8+13, 13+15

 

Problèmes du jour

La maîtresse partage équitablement une plaque de chocolats de vingt-quatre carrés entre six élèves.

Combien chaque élève aura-t-il de carrés de chocolat ?

Le maître partage équitablement une plaque de chocolats de vingt-quatre carrés entre huit élèves.

Combien chaque élève aura-t-il de carrés de chocolat ?

La maîtresse partage équitablement une plaque de chocolats de vingt-huit carrés entre cinq élèves et mange ceux qu’elle ne peut pas partager.

Combien chaque élève aura-t-il de carrés de chocolat ?

 

Problème pour plus tard :

Le maître partage équitablement une plaque de chocolats de trente carrés entre cinq élèves.

Combien chaque élève aura-t-il de carrés ?

 

 

 

 

 

 

 

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 13/05/20

Modifié le 13/05/20

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