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Kulu la tortue et Zé la panthère
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Pourquoi les conifères restent toujours verts ?
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Comment le ciel est-il devenu grand ?
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La Maison Lumni, les cours - Primaire
Le son « y » prononcé « i » (9 avril)
Le son « ph » prononcé « f » (8 avril)
Les sons « g » ou « ge » prononcés « j » (7 avril)
Les sons ai et ei prononcés « ai » (6 avril)
Le O, le E suivi de 2 consonnes, révisions (3 avril)
E suivi de deux consonnes « ett » et « err » (2 avril)
E suivi de deux consonnes : « ell » et « ess » (1er avril)
Les différents accents sur le « e » : é, è et ê (31 mars)
La Maison Lumni - Primaire
Les différentes écritures du son « o » : o, au et eau (30 mars)
Les sons, révisions (27 mars)
Le son « ui » prononcé « ui » (26 mars)
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Temps simples de l'indicatif : prendre appui sur les régularités
L’imparfait, un temps régulier
Personnes : identifier les régularités
Les 3es personnes, singulier, pluriel
Les 1e et 2e personnes du pluriel (nous + ons / vous + ez)
Comprendre la structure du verbe
Verbe et homophonie
Identifier la base des verbes
Structure du verbe conjugué
Identifier le verbe conjugué
Reconnaître l’infinitif présent
Identifier les variations d’un même verbe : les temps
Homophones grammaticaux
Orthographier tu es, il est, ils sont
Orthographier tu as, il a, ils ont
