Le son « ph » prononcé « f » (8 avril)

Mots et phrases de la séance que l'on peut faire relire à l'enfant

• des dauphins, une pharmacie, un phare
• Aujourd’hui, Christophe et Sophany ont fait une balade près du phare. Au loin, ils entendaient les dauphins et les phoques faire du bruit. Une vraie cacophonie!

• la phrase (5 fois)
• l'alphabet (3 fois)
• la géographie (3 fois)
• A l'école, je fais de la géographie.
• Mettre ces noms au singulier.
• des pharmacies          => 
• les phoques                  =>  
• les éléphants                =>   
• des phrases                  => 

Le texte de lecture du jour en entier: « La semaine dernière, le photographe était à l’école. Il a photographié chaque élève. Derrière nous, en fond, se trouvait une image avec l’alphabet. Pourtant, il avait d’autres fonds plus beaux comme celui avec les dauphins. »

Questions à poser sur le texte :

• Recherche les noms communs du texte (indice: il y en a 8)
• Indique si les noms suivants sont masculins ou féminins. N'oublie pas d'ajouter un ou une devant chaque nom pour t'aider! des contes-les magasins-leurs couverts- des couvertures-les marionnettes