Addition, nombres et recherche d'une des 3 parties d'un tout (6 mai) - 2/2

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1. 19 + 45
2. 63 + 25
3. 6 + 42
4. 32 + 58
5. 9 + 53
6. 74 + 21

Écris le nombre donné dans les deux autres écritures :

Exemple : 48 – 4d et 8 u – quarante-huit

• 61
• 3d et 8 u
• cinquante – trois
• 85
• quarante – cinq
• 7d et 1u
• 96
• trente – six
• 3d et 18u
• 15

Problèmes du jour :

Mayane a 40 billes en arrivant à l’école.

Elle en perd 10 à la récréation du matin, mais en gagne 30 à la récréation de l’après-midi.

Combien en a-t-elle à la fin de la journée ?

Mayane a 38 billes en arrivant à l’école.

Elle en perd 22 à la récréation du matin, mais en gagne 14 à la récréation de l’après-midi.

Combien en a-t-elle à la fin de la journée ?

Problème supplémentaire :

Mayane a 62 billes en arrivant à l’école.

Elle en perd 21 à la récréation du matin, mais en gagne 26 à la récréation de l’après-midi.

Combien en a-t-elle à la fin de la journée ?