Théâtre : découverte du genre avec « Le Bourgeois Gentilhomme »

Avec Aurélie, professeure de français, tu vas étudier une scène du Bourgeois Gentilhomme, une œuvre de Molière.

Téléchargez le support du cours et des exercices complémentaires en pdf.

Qui est Molière ?

Auteur dramatique français (Paris 1622-Paris 1673).

Acteur, chef de troupe, auteur et metteur en scène, Molière est l'homme de théâtre complet par excellence. Il joue, en tant qu'auteur, sur toute la gamme des effets comiques, de la farce la plus bouffonne jusqu'à la psychologie la plus élaborée. Ses pièces où, s'attaquant à un vice de l'esprit ou de la société, il campe des personnages qui forment des types, sont de véritables chefs-d'œuvre. En élevant la comédie, considérée avant lui comme un genre mineur, il a donné un élan vital au théâtre.

Que raconte la comédie-ballet Bourgeois Gentilhomme ?

Monsieur Jourdain, riche bourgeois de condition, souhaite s’élever au rang de gentilhomme. Pour cela, il apprend les armes, la musique, la danse et la philosophie, qualités d’apparat du noble selon lui.
Il courtise la marquise Dorimène par le biais du comte Dorante, amant de cette même marquise. Celui-ci se joue de M. Jourdain en profitant de sa naïveté.
Sa femme, Madame Jourdain, et sa servante, Nicole, se moquent de lui et pensent au mariage de leur fille Lucile qui souhaite épouser Cléonte. Monsieur Jourdain s’y oppose, car ce dernier n’est pas noble.
Pour arriver à ses fins et entrer dans le jeu des illusions de M. Jourdain, Cléonte va orchestrer une farce avec l’aide de son valet Covielle : il se fait passer pour le fils du Grand Turc. Pour M. Jourdain, c’est la consécration : il est nommé « Mamamouchi », et se croit parvenu au plus haut titre de noblesse. Ainsi, cède-t-il la main de sa fille à un Cléonte déguisé et triomphant.

Avec l'aide de 2 comédiens, tu vas pouvoir jouer des personnages en variant le ton de ta voix.

Dire les répliques de différentes manières…

« La voix A se forme en ouvrant fort la bouche, A »

• en exagérant l’articulation

• en chantant

• en allongeant les syllabes

• en rappant

Dire les répliques avec différentes intentions…

« A, E, I, I, I. Cela est vrai. Vive la science ! »

Mets-toi dans la peau de Monsieur Jourdain et dis la réplique

• en parlant fort

• en étant très impliqué

• avec enthousiasme