Tous les contenus de CP - Page 6

La lettre r en fin de mot : -eur, -er et –r (16 juin)

Calculer le double d’un nombre inférieur à 50 (16 juin)

Les doubles et moitiés et rappel sur les solides (15 juin)

Les différentes graphies du son « k » : k, c, qu, ck, cqu, ch et q (15 juin)

C'est quoi la sécheresse ?

Calcul mental et révisions sur les longueurs (12 juin)

Révision : les graphèmes ch, sh, sch, cc, um, en et ph (12 juin)

A quoi ça sert de donner son sang ?

Estimer les longueurs (11 juin)

Révision : les graphèmes « en », « cc » et le t prononcé « ss » (11 juin)

Calcul mental et longueurs « repères » (10 juin)

Le graphème « um » prononcé « om » (10 juin)

Expérience : la bouteille aspirante (9 juin)

Révisions : la lettre h muette, les graphèmes ch, sh, sch et ph (9 juin)

Le mètre et le centimètre (9 juin)

Pourquoi le second tour des élections municipales a été reporté ?

Calcul mental et les longueurs (8 juin)

Le i trema : ï (8 juin)

Comment sauvegarder les océans ?

Sommets et côtés de figures simples (5 juin)

Révision : Les graphèmes « sh » et « sch » (5 juin)

C'est quoi la grande muraille verte d'Afrique ?

Révision : les terminaisons -er, -ez et -ent muette (4 juin)

Nommer les faces de solides et des figures simples (4 juin)

A quoi ça sert l'école ?

Les graphèmes « sh » et « sch » prononcés « ch » (3 juin)

Sommets et faces de solides (3 juin)

Tables d’addition et géométrie : nommer les solides (2 juin)

La lettre y entre deux voyelles (2 juin)

Pourquoi avons-nous besoin de lait ?

Révision : les graphèmes ail, aill, eil, eill, euil, euill (29 mai)

L’addition posée avec 2 ou 3 termes avec ou sans retenue et problèmes arithmétiques - 2/2 (29 mai)

Comment faire un oiseau en origami ?

Comment faire un chat en origami ?

Comment sculpter un pingouin en pâte à modeler ?

Comment peindre une grenouille ?

Comment peindre un chat ?

Comment dessiner Zorro ?

Comment dessiner un diplodocus ?

Comment dessiner Calimero ?

L’addition posée avec 2 ou 3 termes avec ou sans retenue et problèmes arithmétiques - 1/2 (28 mai)

Révision : les graphèmes ain, ein, yn, aim, im, ym et le x (28 mai)

Comment respecter les gestes barrières en classe ?

La lettre w prononcé « w » et « v » (27 mai)

L’addition posée avec 3 termes avec retenue (27 mai)

Les graphèmes euil, euill, œil, œill, ouil et ouill (26 mai)

L’addition posée avec 2 termes avec retenue (26 mai)