Une phrase est un groupe de mots qui a un sens. Pour la reconnaître, on regarde si elle commence bien par une lettre majuscule et si elle se termine par un point (.), un point d'interrogation (?) ou un point d'exclamation (!).
Pour être une phrase, les mots doivent être dans le bon ordre pour que cela ait un sens. La phrase « Le chat mange la souris. » raconte une histoire claire. Les autres propositions n'ont pas de sens.
Le sujet, c'est celui qui fait l'action. Pour le trouver, on peut se poser la question : qui fait l'action ?
Le verbe est le moteur de la phrase. Il nous dit ce que le sujet fait ou ce qui se passe. Par exemple, dans « L'oiseau chante. », le mot « chante » est le verbe, c'est l'action.
Pour qu'une phrase soit bien construite, elle a besoin d'un sujet et d'un verbe. Le verbe est très important, car il exprime l'action. Sans lui, la phrase n'est pas complète.
Pour trouver le sujet, on se demande : qui butine les fleurs ? La réponse est « L’abeille » C'est donc le sujet de la phrase.
Pour trouver le verbe, on se pose la question : que fait l’écureuil ? Il mange. Le mot « mange » est donc le verbe. Il indique l'action que fait le sujet.
Le groupe de mots « des pâtes » est un complément. Il vient après le verbe « mange » pour donner plus d'informations sur l'action. Il nous dit ce que le sujet « Elle » mange.
Il y a 3 noms : 2 noms communs et 1 nom propre. Le nom commun est un mot devant lequel on peut mettre un ou une « un père », « une pomme ». Le nom propre désigne une personne ou une chose unique, il s’emploie généralement sans déterminant et s’écrit avec une majuscule, comme « Pascal ».
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Identifie les constituants de la phrase
La majorité des phrases sont formées d’un sujet, d’un verbe et, souvent, d’un ou plusieurs compléments. Sais-tu les retrouver dans la phrase ? À toi de jouer.


