Maths

Révisions CM2

Division et notion d’aire (2 juillet)

Multiplications et périmètre (30 juin)

Les nombres décimaux et la différence entre périmètre et aire (3 juillet)

Distributivité et calcul d'aires (1er juillet)

Les multiples de 25 et 50, le périmètre (29 juin)

Défis mathématiques 2/5 (23 juin)

A quoi servent les mathématiques ? (22 juin)

Défis mathématiques 5/5 (26 juin)

Défis mathématiques 4/5 (25 juin)

Défis mathématiques 3/5 (24 juin)

Défis mathématiques 1/5 (22 juin)

Y a-t-il déjà eu des problèmes qui n’ont jamais été résolus en mathématiques ?

Activités géométriques et programmation en CM2 - 6/6

Activités géométriques et programmation en CM1 - 5/6

Activités géométriques et programmation en CM1 - 3/6

Activités géométriques et programmation en CM1 - 1/6

Activités géométriques et programmation en CM2 - 4/6

Activités géométriques et programmation en CM2 - 2/6

Comment reconnaître un solide ? (22 juin)

Pourquoi un triangle équilatéral est aussi un triangle isocèle ? (30 avril)

Qu’est-ce que la symétrie ? (30 avril)

Quelle différence entre un cercle et un disque ? (22 avril)

Est-ce qu’un ballon de foot est vraiment rond ? (14 avril)

Géométrie : comment transformer un triangle en carré ? (7 avril)

Division et notion d’aire (2 juillet)

Multiplications et périmètre (30 juin)

Les nombres décimaux et la différence entre périmètre et aire (3 juillet)

Distributivité et calcul d'aires (1er juillet)

Les multiples de 25 et 50, le périmètre (29 juin)

Multiplier par des fractions, calculer des grandeurs et durées – 2/2 (18 juin)

Multiplier par des fractions et mesures de grandeurs (15 juin)

Les unités de mesures et les pourcentages – 2/2 (10 juin)

Les multiples de 25 et de 50 et les unités de mesures (9 juin)

Les unités de mesures et les pourcentages – 1/2 (8 juin)

A quoi servent les volumes et les contenances ? (4 juin)

La division par 2, 3, 5 ou 9, les grands nombres et la proportionnalité (29 mai)