Vidéo : Programmation et résolution de problèmes numériques - 2/6

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Maths30:43

Programmation et résolution de problèmes numériques - 2/6

Les cours Lumni - Primaire

Suite du cours sur la programmation avec la professeure de maths Marie-France avec la découverte de nouvelles instructions.

Retrouve le prolongement de la leçon en pdf. 

Programmation : utilisation d’un logiciel pour programmer des parcours dans un quadrillage

Dans ce logiciel, nous ne pouvons utiliser que trois actions : avancer d’une case, tourner à droite sur la case, tourner à gauche tourner sur la case. Chaque action doit se faire en fonction de l’orientation de la tête de la coccinelle.

Dans les premiers exercices, nous devons générer un programme d’action pour que la coccinelle atteigne la fleur.

Dans les secondes exercices, nous devons deviner le parcours de la coccinelle selon un programme donné.  

Problèmes additifs et multiplicatifs

La famille Martin part en vacance à 476km de son domicile. Malheureusement, la voiture tombe en panne à 252km du départ. Quelle distance leur reste-il à parcourir ?

Il faut effectuer la division suivante : 476 – 252

 

Dans un camping, le prix d’une place à la journée est de 12€. Combien paiera un vacancier pour y planter sa tente pendant 20 jours ?

Il faut effectuer la multiplication suivante : 12 X 10

 

Inès a besoin de 18 perles bleues, 12 perles blanches et 10 perles vertes pour fabriquer un collier. Combien va-t-elle utiliser de perles pour fabriquer 10 colliers ?

Il faut d’abord savoir combien de perles a-t-on besoin pour fabriquer un collier : 18 + 12 + 10 = 40

Puis effectuer la multiplication suivante : 40 X 10

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Publié le 13/07/20

Modifié le 01/09/20

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