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    Video : Comment se forme un orage pour la matiere Questionner le monde - CE2
    vu

    Comment se forme un orage ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • vidéo
    Video : La biodiversite des especes et les menaces pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    La biodiversité des espèces et les menaces

    C'est toujours pas sorcier, les extraits

    2min
  • vidéo
    Video : Les consequences de la disparition animale pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    Les conséquences de la disparition animale

    C'est toujours pas sorcier, les extraits

    1min
  • vidéo
    Video : Pourquoi et comment peut on perdre le gout pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    Pourquoi et comment peut-on perdre le gout ?

    C'est toujours pas sorcier, les extraits

    2min
  • vidéo
    Video : Le gout comment ca fonctionne pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    Le goût, comment ça fonctionne ?

    C'est toujours pas sorcier, les extraits

    1min
  • vidéo
    Video : Notre gout est il sous influence pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    Notre goût est-il sous influence ?

    C'est toujours pas sorcier, les extraits

    4min
  • vidéo
    Video : A quoi sert le paratonnerre de la tour Eiffel pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    A quoi sert le paratonnerre de la tour Eiffel ?

    C'est toujours pas sorcier, les extraits

    2min
  • série
    Serie : C est toujours pas sorcier les extraits pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    C'est toujours pas sorcier, les extraits

  • vidéo
    Video : Les differents lobes du cerveau pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    Les différents lobes du cerveau

    C'est toujours pas sorcier, les extraits

    1min
  • vidéo
    Video : Comment fonctionne le cerveau pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    Comment fonctionne le cerveau ?

    C'est toujours pas sorcier, les extraits

    2min
  • vidéo
    Video : Le role des neurones pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    Le rôle des neurones

    C'est toujours pas sorcier, les extraits

    2min
  • vidéo
    Video : Comment l arbre se nourrit il pour bien pousser pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    Comment l'arbre se nourrit-il pour bien pousser ?

    CTPS Saison 5

    2min
  • vidéo
    Video : Forets comment sont elles protegees en France pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    Forêts : comment sont-elles protégées en France ?

    C'est toujours pas sorcier, les extraits

    2min
  • vidéo
    Video : Les differents types de memoire pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    Les différents types de mémoire

    C'est toujours pas sorcier, les extraits

    2min
  • vidéo
    Video : La crue de 1910 pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    La crue de 1910

    C'est toujours pas sorcier, les extraits

    1min
  • vidéo
    Video : La Seine a Paris mais pas seulement pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    La Seine, à Paris mais pas seulement

    C'est toujours pas sorcier, les extraits

    3min
  • vidéo
    Video : La composition du sang pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    La composition du sang

    C'est toujours pas sorcier, les extraits

    43s
  • vidéo
    Video : Groupes sanguins qui peut donner pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    Groupes sanguins, qui peut donner ?

    C'est toujours pas sorcier, les extraits

    1min
  • vidéo
    Video : Comment le sang circule t il dans le corps pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    Comment le sang circule-t-il dans le corps ?

    C'est toujours pas sorcier, les extraits

    2min
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    Video : A quoi sert le sang pour la matiere Sciences et technologie - Sixieme
    vu

    A quoi sert le sang ?

    C'est toujours pas sorcier, les extraits

    57s
  • vidéo
    Video : Qui a invente l avion pour la matiere Questionner le monde - CE2
    vu

    Qui a inventé l’avion ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • vidéo
    Video : Pourquoi y a t il des feux de foret pour la matiere Questionner le monde - CE2
    vu

    Pourquoi y a-t-il des feux de forêt ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • vidéo
    Video : Qui a invente le train pour la matiere Questionner le monde - CE2
    vu

    Qui a inventé le train ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • série
    Serie : La biodiversite on en parle pour la matiere Sciences et technologie - CM2
    vu

    La biodiversité, on en parle ?

  • vidéo
    Video : L air et l eau pour la matiere Sciences et technologie - CM2
    vu

    L’air et l’eau

    La biodiversité, on en parle ?

    2min
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Lumni

La classe de 6e est une étape importante dans la vie d'un élève. La 6e marque l’entrée au collège, ce qui signifie la découverte d’un nouvel établissement, d’une nouvelle organisation avec un emploi du temps, des professeurs différents pour chaque discipline et de nouvelles méthodes de travail. Une petite révolution ! Les élèves ont cependant été préparés à ce changement dès le début du cycle de consolidation, le cycle 3, c’est-à-dire en CM1, puis en CM2.En 6e, les élèves choisissent leur LV1 et peuvent prendre une deuxième langue vivante étrangère ou régionale en dispositif bilangue. En début d’année, les élèves font l’objet d’une évaluation sur support numérique en français et en mathématiques afin d’évaluer leurs acquis et permettre ainsi aux enseignants de proposer un accompagnement adapté. En fin d'année, un bilan de fin de cycle est établi pour chaque élève. Un accompagnement personnalisé peut être proposé à tous les élèves du collège.

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