Citoyenneté et mondes virtuels - révision d'espagnol

Pour révisez vos cours d'espagnol, on travaille aujourd’hui l'expression écrite autour du sujet : « ¿ Le asustan los robots que hablan ? » dans l’axe « Citoyenneté et mondes virtuels ». Quels sont les champs lexicaux à prévoir ? Comment structurer son texte ? Voici nos conseils.

Structure du texte

« ¿ Le asustan los robots que hablan ? » (Avez-vous peur des robots qui parlent ?) : il s’agit de débattre sur les progrès de la technologie, d’une partie très précise de la technologie (la robotique).

Il est conseillé de structurer en deux parties votre discours. La première partie est l’équivalent du « oui ». Vous devrez expliquer et argumenter les raisons pour lesquelles les robots parlants font peur. En seconde partie, c’est un équivalent du « non ». Vous devrez donner des arguments d’ordre à rassurer votre interlocuteur par rapport à l’évolution rapide de la technologie.

Les champs lexicaux

Technologie / robotique

Un robot

Un máquina

Un aparato artificial

Programmar

La programación

Inventar / concevir

Ce que le robot pourra faire 

Hablar / comunicar / servir / ayudar / facilitar / trabajar / hacer las tareas / suplir / reemplazar

L’opposition 

(Ces expressions structurent vos discours)

Por una parte, por etra parte…

Por una banda, por otra banda…

Por un lado, por otro lado…

Si bien…. tambien es cierto que…

Por mucho que + subjonctif

Les aspects positifs et les aspects négatifs

La buena de, lo malo de…

La positiva de, lo negativo de…

El punto positivo de, el punto negativo de…

La ventaja de, el inconveniente de…

Les expressions indiquant l’opposition et les aspect positifs et négatifs vous seront très utiles sur tous les sujets car on vous demandera sûrement votre avis sur tel ou tel thème.