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    Video : La securite routiere pour la matiere EMC - CM2
    vu

    La sécurité routière

    Tic Tak

    55s
  • vidéo
    Video : Pourquoi a t on le droit d avoir des armes aux Etats Unis pour la matiere Questionner le monde - CE2
    vu

    Pourquoi a-t-on le droit d'avoir des armes aux Etats-Unis ?

    1 jour, 1 question

    1min
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    Video : Pourquoi la cigarette est elle dangereuse pour la matiere Etre en bonne sante - CE2
    vu

    Pourquoi la cigarette est-elle dangereuse ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • vidéo
    Video : Ca veut dire quoi partager la route pour la matiere Vivre ensemble - CE2
    vu

    Ça veut dire quoi « partager la route » ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • vidéo
    Video : C est quoi les NFT pour la matiere Comprendre les dangers - CE2
    vu

    C’est quoi les NFT ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • vidéo
    Video : Le Loup pour la matiere Comprendre les dangers - CP
    vu

    Le Loup

    Les violences sexuelles expliquées aux enfants

    3min
  • vidéo
    Video : C est quoi la radicalisation pour la matiere EMC - CE2
    vu

    C’est quoi la radicalisation ?

    1 jour, 1 question

    1min
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    Video : C est quoi un attentat pour la matiere Comprendre les dangers - CE2
    vu

    C’est quoi un attentat ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • vidéo
    Video : La vague y va pour la matiere Comprendre les dangers - CP
    vu

    La vague y va

    Célestin

    3min
  • vidéo
    Video : Vert orange rouge pour la matiere Comprendre les dangers - CP
    vu

    Vert, orange, rouge !

    Célestin

    3min
  • vidéo
    Video : Touche coule pour la matiere Comprendre les dangers - CP
    vu

    Touché, coulé !

    Célestin

    3min
  • vidéo
    Video : A la piscine pour la matiere EMC - CP
    vu

    A la piscine

    Célestin

    3min
  • vidéo
    Video : A deux doigts d etre coinces pour la matiere Comprendre les dangers - CP
    vu

    A deux doigts d'être coincés !

    Célestin

    3min
  • vidéo
    Video : Ca brule pour la matiere Comprendre les dangers - CP
    vu

    Ça brûle !

    Célestin

    3min
  • vidéo
    Video : Les lacets defaits pour la matiere Comprendre les dangers - CP
    vu

    Les lacets défaits

    Célestin

    3min
  • vidéo
    Video : C est du propre pour la matiere Comprendre les dangers - CP
    vu

    C'est du propre !

    Célestin

    3min
  • vidéo
    Video : Monde numerique quels droits pour la matiere EMC - CM1
    vu

    Monde numérique : quels droits ?

    Educadroit

    1min
  • vidéo
    Video : Le seche cheveux pour la matiere Comprendre les dangers - CP
    vu

    Le sèche-cheveux

    Célestin

    3min
  • vidéo
    Video : C est Noel pour la matiere Comprendre les dangers - CP
    vu

    C'est Noël !

    Célestin

    3min
  • vidéo
    Video : Internet et pas net pour la matiere EMC - CE1
    vu

    Internet et pas net !

    Et si on s'parlait du harcèlement à l'école ?

    1min
  • vidéo
    Video : Mauvaise influence pour la matiere EMC - CE1
    vu

    Mauvaise influence

    Et si on s'parlait du harcèlement à l'école ?

    1min
  • vidéo
    Video : Stop au silence pour la matiere EMC - CE1
    vu

    Stop au silence !

    Et si on s'parlait du harcèlement à l'école ?

    1min
  • vidéo
    Video : C est quoi le harcelement pour la matiere EMC - CE1
    vu

    C'est quoi le harcèlement ?

    Et si on s'parlait du harcèlement à l'école ?

    1min
  • série
    Serie : Celestin pour la matiere EMC - CP
    vu

    Célestin

  • vidéo
    Video : La trouille pour la matiere Comprendre les dangers - CP
    vu

    La trouille

    Célestin

    3min
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Lumni

Le CE2, ou cours élémentaire 2e année, clôt le cycle 2 des apprentissages dit fondamentaux, qui comprend la lecture, l’écriture, le calcul et le respect d’autrui. La lecture à voix haute demeure une activité centrale pour développer la fluidité et l’aisance. L’étude de la langue quotidienne est mise au service de la compréhension et de la production écrite de l’élève. En mathématiques, le calcul mental continue à renforcer la maîtrise de la numération décimale, par l’entraînement et la mémorisation.Les élèves poursuivent l'apprentissage d'une langue vivante (étrangère ou régionale), les enseignements artistiques, moral et civique et pour questionner le monde, ainsi que l’éducation physique et sportive.

Programmes
  • 1 jour, 1 question
  • Raconte-moi les gestes barrières
  • Scooby-Doo en Europe
  • 1 minute au musée
  • Célestin
  • Le professeur Gamberge
  • Ralph et les dinosaures
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