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    Video : Les 3es personnes singulier pluriel pour la matiere Francais - CE2
    vu

    Les 3es personnes, singulier, pluriel

    Personnes : identifier les régularités

    2min
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    Video : La 2e personne du singulier tu s x pour la matiere Francais - CE2
    vu

    La 2e personne du singulier (tu + s, x)

    Personnes : identifier les régularités

    2min
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    Video : C est quoi la fraternite pour la matiere EMC - CE2
    vu

    C'est quoi, la fraternité ?

    1 jour, 1 question

    1min
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    Video : La 1re personne du singulier je e s x pour la matiere Francais - CE2
    vu

    La 1re personne du singulier (je + e, s, x)

    Personnes : identifier les régularités

    2min
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    Video : Decouvrir la proportionnalite pour la matiere Maths - Sixieme
    vu

    Découvrir la proportionnalité

    Résolution de problèmes

    2min
  • vidéo
    Video : Le mode participe mode non conjugue pour la matiere Francais - Sixieme
    vu

    Le mode participe (mode non conjugué)

    Autres modes : prendre appui sur les régularités

    2min
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    Video : Le subjonctif present pour la matiere Francais - Sixieme
    vu

    Le subjonctif présent

    Autres modes : prendre appui sur les régularités

    2min
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    Video : Le conditionnel present pour la matiere Francais - Sixieme
    vu

    Le conditionnel présent

    Autres modes : prendre appui sur les régularités

    3min
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    Video : L imperatif present pour la matiere Francais - Sixieme
    vu

    L'impératif présent

    Autres modes : prendre appui sur les régularités

    2min
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    Video : C est quoi un conseil municipal des enfants pour la matiere EMC - CE2
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    C'est quoi un conseil municipal des enfants ?

    1 jour, 1 question

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    Video : C est quoi le begaiement pour la matiere Questionner le monde - CE2
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    C'est quoi le bégaiement ?

    1 jour, 1 question

    1min
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    Video : Comment fait on un manga pour la matiere Enseignements artistiques - CE2
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    Comment fait-on un manga ?

    1 jour, 1 question

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    Video : Est ce que beaucoup de femmes sont allees dans l espace pour la matiere Sciences et technologie - CE2
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    Est-ce que beaucoup de femmes sont allées dans l'espace ?

    1 jour, 1 question

    1min
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    Video : Les globules blancs pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - CM1
    vu

    Les globules blancs

    C'est pas sorcier

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    Jeu : Convertir des longueurs pour la matiere Maths - CM1
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    Convertir des longueurs

    Maths
    jouer
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    Video : Les globules rouges pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - CM1
    vu

    Les globules rouges

    C'est pas sorcier

    2min
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    Video : La composition du sang pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - CM1
    vu

    La composition du sang

    C'est pas sorcier

    2min
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    Video : C est qui Louis Pasteur pour la matiere Questionner le monde - CE2
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    C'est qui Louis Pasteur ?

    1 jour, 1 question

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    Video : Regulation thermique pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - CM1
    vu

    Régulation thermique

    C'est pas sorcier

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    Video : Qu est ce qu un primate pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - CM1
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    Qu'est-ce qu'un primate ?

    C'est pas sorcier

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    Video : Qu est ce qu une bacterie pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - CM1
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    Qu'est-ce qu'une bactérie ?

    C'est pas sorcier

    1min
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    Video : C est quoi la pollution lumineuse pour la matiere Sciences et technologie - CE2
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    C'est quoi la pollution lumineuse ?

    1 jour, 1 question

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    Video : Role du cerveau et du systeme nerveux pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - CM1
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    Rôle du cerveau et du système nerveux

    C'est pas sorcier

    2min
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    Jeu : Hugues Capet et les Capetiens pour la matiere Histoire - CM1
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    Hugues Capet et les Capétiens

    Histoire
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    Jeu : Lire les grands nombres pour la matiere Maths - CM2
    vu

    Lire les grands nombres

    Maths
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Lumni

Avec le CM1, ou cours moyen 1re année, débute le cycle 3 qui relie les deux dernières années de primaire à la classe de 6e. Ce cycle consolide l’acquisition des savoirs fondamentaux et initie la transition des élèves vers le collège. Indispensables à la réussite scolaire, la maîtrise de la langue française et les compétences mathématiques restent au cœur de tous les apprentissages du cycle. Dès le CM1, les élèves consolident leurs apprentissages dans ces domaines et découvrent également les sciences et la technologie,l'histoire et la géographie, ainsi que l'histoire des arts.

Programmes
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  • Raconte-moi les gestes barrières
  • Scooby-Doo en Europe
  • 1 minute au musée
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  • Le professeur Gamberge
  • Ralph et les dinosaures
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