Que peut la parole ?

Florian, professeur de philosophie, et Alexandra, professeur de littérature, proposent un cours sur la parole et les effets qu'elle peut avoir sur ceux qui parlent et ceux qui écoutent.

Retrouvez une synthèse du cours en PDF.

Qu'est-ce que la parole ?

La « parole » renvoie d’abord à l’idée d’un son articulé, à l’utilisation de signes sonores avec toutes les variations permises par ce medium (variations sonores, rythmiques, accents, etc.)
Malgré ce primat du son, la « parole », en un sens élargi, peut se définir comme l’utilisation de tout type de signes à des fins de communication, qu’il s’agisse de signes sonores, de signes visuels (gestes, langue des signes, écriture) ou encore tactiles (braille).
La « parole » désigne enfin la manière dont un individu précis prend la parole, s’engage avec tout ce qu’il est et tout ce qui fait de lui un individu spécifique, pour mobiliser une langue, c’est-à-dire le système de signes qui est commun à son groupe social et identique pour tous, et s’approprier cette langue pour y inscrire ses messages.

Analyse de la parole

Pour analyser la parole, on peut recourir à l’analyse proposée par Roman Jakobson, qui fait de la communication la fonction principale de la parole et qui cherche à déterminer quelles sont toutes les conditions nécessaires à une situation de communication.

Pour Jakobson, la communication est rendue possible par six usages ou fonctions du langage, qui peuvent se combiner entre elles pour former l’ensemble des énoncés que nous pouvons utiliser. Chacune de ces fonctions est tournée plus spécifiquement vers l’une des conditions rendant possible la communication.