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Éducation aux médias et à l'information - Toutes les vidéos de Quatrième

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    Video : Les algorithmes de TikTok et d Instagram un risque pour la sante mentale pour la matiere Sante - Seconde
    vu

    Les algorithmes de TikTok et d'Instagram, un risque pour la santé mentale ?

    Emprise numérique

    4min
  • vidéo
    Video : La question de la responsabilite des hebergeurs de contenus aux Etats Unis pour la matiere Sante - Seconde
    vu

    La question de la responsabilité des hébergeurs de contenus aux États-Unis

    Emprise numérique

    1min
  • vidéo
    Video : Une lanceuse d alerte denonce les pratiques de Meta pour la matiere Sante - Seconde
    vu

    Une lanceuse d'alerte dénonce les pratiques de Meta

    Emprise numérique

    3min
  • vidéo
    Video : L impossible regulation des reseaux sociaux aux Etats Unis pour la matiere Sante - Seconde
    vu

    L’impossible régulation des réseaux sociaux aux États-Unis

    Emprise numérique

    5min
  • vidéo
    Video : Snapchat et Instagram terrain de chasse des predateurs sexuels pour la matiere Sante - Troisieme
    vu

    Snapchat et Instagram, terrain de chasse des prédateurs sexuels

    Emprise numérique

    5min
  • vidéo
    Video : Les reseaux sociaux accuses de faciliter la pedocriminalite pour la matiere Sante - Troisieme
    vu

    Les réseaux sociaux accusés de faciliter la pédocriminalité

    Emprise numérique

    4min
  • vidéo
    Video : Liberte d expression a t on le droit de tout dire pour la matiere Actualite - Troisieme
    vu

    Liberté d'expression : a-t-on le droit de tout dire ?

    C quoi l'info ?

    4min
  • vidéo
    Video : Les journalistes parlent tous de la meme chose pour la matiere Education aux medias et a l information - Seconde
    vu

    Les journalistes parlent tous de la même chose

    S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages)

    6min
  • vidéo
    Video : Les journalistes sont la pour nous influencer pour la matiere Education aux medias et a l information - Seconde
    vu

    Les journalistes sont là pour nous influencer

    S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages)

    4min
  • vidéo
    Video : Les ecrans pourquoi ca pollue pour la matiere Education aux medias et a l information - Quatrieme
    vu

    Les écrans, pourquoi ça pollue ?

    S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages)

    5min
  • vidéo
    Video : Je peux tout dire et tout faire sur les reseaux pour la matiere Education aux medias et a l information - Quatrieme
    vu

    Je peux tout dire et tout faire sur les réseaux ?

    S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages)

    5min
  • vidéo
    Video : Les reseaux sociaux c est pas de l info pour la matiere Education aux medias et a l information - Quatrieme
    vu

    Les réseaux sociaux, c'est pas de l'info ?

    S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages)

    4min
  • vidéo
    Video : La laicite c est contre les religions pour la matiere Education aux medias et a l information - Seconde
    vu

    La laïcité c'est contre les religions

    S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages)

    6min
  • vidéo
    Video : C est quoi le probleme avec les ecrans pour la matiere Education aux medias et a l information - Quatrieme
    vu

    C’est quoi le problème avec les écrans ?

    S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages)

    5min
  • vidéo
    Video : Les journalistes sont aux ordres des puissants pour la matiere Education aux medias et a l information - Seconde
    vu

    Les journalistes sont aux ordres des puissants

    S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages)

    6min
  • vidéo
    Video : On nous cache la verite et moi je la connais pour la matiere Education aux medias et a l information - Seconde
    vu

    On nous cache la vérité, et moi je la connais

    S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages)

    5min
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    Video : En qui puis je avoir confiance pour la matiere Education aux medias et a l information - Sixieme
    vu

    En qui puis-je avoir confiance ?

    S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages)

    4min
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    Video : C est vrai puisque je l ai vu pour la matiere Education aux medias et a l information - Sixieme
    vu

    C'est vrai puisque je l'ai vu

    S.P.A.M. (Savoir, penser, analyser les messages)

    5min
  • vidéo
    Video : Gagner de l argent grace aux reseaux sociaux pour la matiere Education aux medias et a l information - Troisieme
    vu

    Gagner de l'argent grâce aux réseaux sociaux

    Résotuto

    6min
  • vidéo
    Video : Reseaux sociaux vitrine d une vie ideale pour la matiere Education aux medias et a l information - Troisieme
    vu

    Réseaux sociaux : vitrine d'une vie idéale ?

    Résotuto

    4min
  • vidéo
    Video : Les reseaux sociaux et leurs influenceurs pour la matiere Education aux medias et a l information - Troisieme
    vu

    Les réseaux sociaux et leurs influenceurs

    Résotuto

    5min
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    Video : Mes donnees sur les reseaux sociaux pour la matiere Education aux medias et a l information - Troisieme
    vu

    Mes données sur les réseaux sociaux

    Résotuto

    5min
  • vidéo
    Video : Les algorithmes comment ca marche pour la matiere Education aux medias et a l information - Troisieme
    vu

    Les algorithmes, comment ça marche ?

    Résotuto

    5min
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    Video : Les GAFAM c est quoi pour la matiere Education aux medias et a l information - Troisieme
    vu

    Les GAFAM c'est quoi ?

    Résotuto

    4min
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    Video : Se rencontrer sur les reseaux sociaux pour la matiere Education aux medias et a l information - Troisieme
    vu

    Se rencontrer sur les réseaux sociaux

    Résotuto

    5min
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En milieu de cycle 4, la 4e est un cap à passer. Les élèves doivent apprendre à gagner en autonomie et assumer un accroissement de la charge de travail. Les enseignements deviennent plus denses et plus abstraits. Quatre heures par semaine sont également dédiées aux enseignements complémentaires : EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) et AP (accompagnement personnalisé). Chaque élève prépare progressivement,y compris dans le cadre des différents parcours éducatifs (avenir, citoyen, éducation artistique et culturelle, santé), un projet d'orientation. Pour certains élèves qui ne trouvent pas leur place au collège, l'alternance peut être envisagée dès la quatrième, leur permettant ainsi de découvrir de nouveaux espaces de formation ainsi que le monde de l'entreprise.

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