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    Article : Coronavirus definition transmission et symptomes pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - Troisieme
    vu

    Coronavirus : définition, transmission et symptômes

    2min
  • dossier
    Dossier : Comprendre l info avec 1 jour 1 question pour la matiere Education aux medias - CE2
    vu

    Comprendre l'info avec 1 jour, 1 question

  • vidéo
    Video : La photosynthese des plantes pour la matiere Sciences et technologie - CM1
    vu

    La photosynthèse des plantes

    Silence, ça pousse ! Junior

    2min
  • vidéo
    Video : C est quoi le trafic d animaux sauvages pour la matiere Sciences et technologie - CE2
    vu

    C'est quoi le trafic d'animaux sauvages ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • vidéo
    Video : C est qui Soulages pour la matiere Enseignements artistiques - CE2
    vu

    C'est qui Soulages ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • vidéo
    Video : C est qui Chopin pour la matiere Enseignements artistiques - CE2
    vu

    C'est qui Chopin ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • vidéo
    Video : Est ce que les ours polaires sont menaces pour la matiere Sciences et technologie - CE2
    vu

    Est-ce que les ours polaires sont menacés ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • dossier
    Dossier : L egalite filles garcons avec 1 jour 1 question pour la matiere EMC - CE2
    vu

    L'égalité filles-garçons avec 1 jour, 1 question

  • vidéo
    Video : A quoi ca sert un maire pour la matiere EMC - CE2
    vu

    A quoi ça sert un maire ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • vidéo
    Video : Pourquoi c est bien le bio pour la matiere Sciences et technologie - CM1
    vu

    Pourquoi c’est bien le bio ?

    Silence, ça pousse ! Junior

    4min
  • vidéo
    Video : Pourquoi les arbres ont ils des racines pour la matiere Sciences et technologie - CM1
    vu

    Pourquoi les arbres ont-ils des racines ?

    Silence, ça pousse ! Junior

    3min
  • vidéo
    Video : Pourquoi doit on manger des legumes pour la matiere Questionner le monde - CE2
    vu

    Pourquoi doit-on manger des légumes ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • vidéo
    Video : Le voyage d une goutte d eau pour la matiere Sciences et technologie - CM1
    vu

    Le voyage d’une goutte d’eau

    Silence, ça pousse ! Junior

    4min
  • dossier
    Dossier : Comprendre le handicap pour la matiere EMC - CM1
    vu

    Comprendre le handicap

  • vidéo
    Video : C est qui la reine Elisabeth II pour la matiere Questionner le monde - CE2
    vu

    C'est qui la reine Elisabeth II ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • vidéo
    Video : C est qui Jacques Prevert pour la matiere Francais - CE2
    vu

    C'est qui Jacques Prévert ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • vidéo
    Video : Pourquoi les fruits et legumes sont ils bons pour la sante pour la matiere Sciences et technologie - CM1
    vu

    Pourquoi les fruits et légumes sont-ils bons pour la santé ?

    Silence, ça pousse ! Junior

    3min
  • vidéo
    Video : C est quoi la fievre pour la matiere Questionner le monde - CE2
    vu

    C'est quoi la fièvre ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • vidéo
    Video : C est qui Beethoven pour la matiere Enseignements artistiques - CE2
    vu

    C'est qui Beethoven ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • vidéo
    Video : Quelle est l origine du vent pour la matiere Sciences et technologie - CM1
    vu

    Quelle est l'origine du vent ?

    Silence, ça pousse ! Junior

    3min
  • vidéo
    Video : Tous au panier pour la matiere Education aux medias - Sixieme
    vu

    Tous au panier !

    La famille Tout-Ecran

    1min
  • vidéo
    Video : A quoi ca sert les maths pour la matiere Maths - CE2
    vu

    A quoi ça sert les maths ?

    1 jour, 1 question

    1min
  • vidéo
    Video : J en ai marre des challenges pour la matiere EMC - Sixieme
    vu

    J'en ai marre des challenges

    La famille Tout-Ecran

    1min
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    Video : Je detoxe mes parents pour la matiere Education aux medias - CE2
    vu

    Je détoxe mes parents

    La famille Tout-Ecran

    1min
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    Video : J en peux plus des conspirationnistes pour la matiere EMC - Sixieme
    vu

    J'en peux plus des conspirationnistes

    La famille Tout-Ecran

    1min
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La classe de 6e est une étape importante dans la vie d'un élève. La 6e marque l’entrée au collège, ce qui signifie la découverte d’un nouvel établissement, d’une nouvelle organisation avec un emploi du temps, des professeurs différents pour chaque discipline et de nouvelles méthodes de travail. Une petite révolution ! Les élèves ont cependant été préparés à ce changement dès le début du cycle de consolidation, le cycle 3, c’est-à-dire en CM1, puis en CM2.En 6e, les élèves choisissent leur LV1 et peuvent prendre une deuxième langue vivante étrangère ou régionale en dispositif bilangue. En début d’année, les élèves font l’objet d’une évaluation sur support numérique en français et en mathématiques afin d’évaluer leurs acquis et permettre ainsi aux enseignants de proposer un accompagnement adapté. En fin d'année, un bilan de fin de cycle est établi pour chaque élève. Un accompagnement personnalisé peut être proposé à tous les élèves du collège.

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