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    Video : Les debuts de l aviation pour la matiere Sciences et technologie - CM2
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    Les débuts de l’aviation

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    Video : La preservation des mers et des oceans pour la matiere EMC - CM2
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    La préservation des mers et des océans

    Tic Tak

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    Video : La chasse aux ovnis en 2 pour la matiere Education aux medias et a l information - Cinquieme
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    La chasse aux ovnis en 2'

    Chasseurs de fake

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    Video : Les folles inventions des annees folles pour la matiere Techno - Cinquieme
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    Les folles inventions des années folles !

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    Video : Comment economiser l eau pour la matiere Questionner le monde - CE2
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    Comment économiser l’eau ?

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    Video : Le telephone portable la revolution du SMS pour la matiere Techno - Cinquieme
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    Le téléphone portable : la révolution du SMS !

    C Jamy, les extraits

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    Video : Telephone portable la grande epopee pour la matiere Techno - Cinquieme
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    Téléphone portable : la grande épopée

    C Jamy, les extraits

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    Video : C est quoi la transhumance pour la matiere Questionner le monde - CE2
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    Video : C est quoi un dome de chaleur pour la matiere Questionner le monde - CE2
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    Video : La saga de la bouteille en plastique pour la matiere Sciences et technologie - Cinquieme
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    Video : Le plastique une invention revolutionnaire pour la matiere Sciences et technologie - Cinquieme
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    Video : Pourquoi faut il proteger les abeilles pour la matiere Sciences et technologie - CE2
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    Pourquoi faut-il protéger les abeilles ?

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    Video : Saint Malo quand les marees font de l electricite pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - Cinquieme
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    Saint-Malo : quand les marées font de l'électricité

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    Video : C est qui Elon Musk pour la matiere Sciences et technologie - CE2
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    C’est qui Elon Musk ?

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La classe de 6e est une étape importante dans la vie d'un élève. La 6e marque l’entrée au collège, ce qui signifie la découverte d’un nouvel établissement, d’une nouvelle organisation avec un emploi du temps, des professeurs différents pour chaque discipline et de nouvelles méthodes de travail. Une petite révolution ! Les élèves ont cependant été préparés à ce changement dès le début du cycle de consolidation, le cycle 3, c’est-à-dire en CM1, puis en CM2.En 6e, les élèves choisissent leur LV1 et peuvent prendre une deuxième langue vivante étrangère ou régionale en dispositif bilangue. En début d’année, les élèves font l’objet d’une évaluation sur support numérique en français et en mathématiques afin d’évaluer leurs acquis et permettre ainsi aux enseignants de proposer un accompagnement adapté. En fin d'année, un bilan de fin de cycle est établi pour chaque élève. Un accompagnement personnalisé peut être proposé à tous les élèves du collège.

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