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Sciences de la vie et de la Terre - Toutes les vidéos de Troisième

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    Video : L Humanite et l espace des premieres observations aux telescopes geants pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - Cinquieme
    vu

    L'Humanité et l'espace, des premières observations aux télescopes géants

    Points de repères

    2min
  • vidéo
    Video : Les globules blancs pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - CM1
    vu

    Les globules blancs

    C'est pas sorcier

    2min
  • vidéo
    Video : Les globules rouges pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - CM1
    vu

    Les globules rouges

    C'est pas sorcier

    2min
  • vidéo
    Video : La composition du sang pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - CM1
    vu

    La composition du sang

    C'est pas sorcier

    2min
  • vidéo
    Video : Regulation thermique pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - CM1
    vu

    Régulation thermique

    C'est pas sorcier

    3min
  • vidéo
    Video : Qu est ce qu un primate pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - CM1
    vu

    Qu'est-ce qu'un primate ?

    C'est pas sorcier

    4min
  • vidéo
    Video : Qu est ce qu une bacterie pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - CM1
    vu

    Qu'est-ce qu'une bactérie ?

    C'est pas sorcier

    1min
  • vidéo
    Video : Role du cerveau et du systeme nerveux pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - CM1
    vu

    Rôle du cerveau et du système nerveux

    C'est pas sorcier

    2min
  • vidéo
    Video : L exces de sucre pour la matiere Sciences et technologie - CM1
    vu

    L'excès de sucre

    C'est pas sorcier

    2min
  • vidéo
    Video : La balance energetique pour la matiere Sciences et technologie - CM1
    vu

    La balance énergétique

    C'est pas sorcier

    1min
  • vidéo
    Video : L equilibre entre lipide glucide et protide pour la matiere Sciences et technologie - CM1
    vu

    L'équilibre entre lipide, glucide et protide

    C'est pas sorcier

    3min
  • vidéo
    Video : Comment savoir si on est trop gros pour la matiere Sciences et technologie - CM1
    vu

    Comment savoir si on est trop gros ?

    C'est pas sorcier

    3min
  • vidéo
    Video : Le role du Soleil dans le climat pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - CM1
    vu

    Le rôle du Soleil dans le climat

    C'est pas sorcier

    3min
  • vidéo
    Video : Les periodes glaciaires pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - CM1
    vu

    Les périodes glaciaires

    C'est pas sorcier

    1min
  • vidéo
    Video : Les fruits et legumes de saisons pour la matiere Sciences et technologie - CM1
    vu

    Les fruits et légumes de saisons

    C'est pas sorcier

    2min
  • vidéo
    Video : L origine geographique des fruits et legumes pour la matiere Sciences et technologie - CM1
    vu

    L'origine géographique des fruits et légumes

    C'est pas sorcier

    1min
  • vidéo
    Video : D ou viennent les fruits pour la matiere Sciences et technologie - CM1
    vu

    D'où viennent les fruits ?

    C'est pas sorcier

    2min
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    Video : Fleurs fruits et legumes pour la matiere Sciences et technologie - CM1
    vu

    Fleurs, fruits et légumes

    C'est pas sorcier

    3min
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    Video : Comment fait on pour voir en relief pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - Seconde
    vu

    Comment fait-on pour voir en relief ?

    KéZaKo ?

    4min
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    Video : Comment l oeil voit il pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - Seconde
    vu

    Comment l'œil voit-il ?

    KéZaKo ?

    5min
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    Video : Comment les plantes fabriquent elles de l oxygene pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - Seconde
    vu

    Comment les plantes fabriquent-elles de l'oxygène ?

    KéZaKo ?

    4min
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    Video : Comment fonctionne une IRM pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - Seconde
    vu

    Comment fonctionne une IRM ?

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    4min
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    Video : Comment se forme un tsunami pour la matiere Enseignement scientifique - Seconde
    vu

    Comment se forme un tsunami ?

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    4min
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    Video : Comment fonctionne l effet de serre pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - Seconde
    vu

    Comment fonctionne l'effet de serre ?

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    Video : Comment les abeilles fabriquent elles du miel pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - Seconde
    vu

    Comment les abeilles fabriquent-elles du miel ?

    KéZaKo ?

    3min
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Lumni

La 3e achève le cycle 4 qui permet aux élèves de développer leurs connaissances et compétences dans différents champs disciplinaires. La 3e marque un tournant, car elle clôt le collège et prépare le passage au lycée avec l’acquisition des méthodes et des compétences nécessaires pour passer à la vitesse supérieure. C’est l’occasion aussi pour les élèves de découvrir concrètement le monde du travail lors d’un stage d’observation en entreprise et de réfléchir à leurs envies de métier.Le stage donne souvent lieu à la rédaction d’un rapport. La fin du collège est marquée par le premier diplôme important dans la vie de l’élève ; le Diplôme national du brevet (DNB). Son obtention repose sur les notes obtenues en contrôle continu et sur les résultats des épreuves écrites qui ont lieu généralement la dernière semaine du mois de juin.

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