Le corrigé de la dictée 2025 d'Emma Green

La correction de la dictée 2025 d'Emma Green. Le duo de jeunes autrices a écrit un texte, placé sous le signe de la mer, spécialement pour la grande dictée ! Et voici le corrigé et ses explications _👇

Quand elle regardait la mer dans les yeux, elle les voyait tous les deux. 

« Tout » peut être déterminant indéfini, pronom indéfini, adverbe ou nom

• La règle de « tout » déterminant indéfini :

► Au singulier, le déterminant indéfini « tout » signifie « chaque, n’importe quel ». Aucun autre déterminant n’est placé entre tout(e) et le nom. Il varie alors en genre et s’accorde avec le nom qu’il détermine.

Exemples :

Tout délit sera puni. Ils se téléphonent à toute heure.

► Au pluriel, il signifie « sans exception », « l’ensemble de » ou, dans certains emplois, exprime la périodicité ; il peut y avoir un autre déterminant entre tous (ou toutes) et le nom. Il varie alors en genre et s’accorde avec le nom qu’il détermine.

Exemples :

Tous les hivers, nous partons à la montagne. Toutes les élèves sont parties.

• La règle de « tout » adverbe :

« Tout » adverbe est  invariable, sauf devant un adjectif féminin commençant par une consonne ou un h aspiré (il s'accorde alors en genre et en nombre avec cet adjectif).

Exemples :

Elle est tout étonnée. De toutes jeunes demoiselles.  

• La règle de « tout » pronom indéfini invariable :

« Tout » est un pronom indéfini invariable, lorsqu’il désigne un ensemble de choses.

💡 À titre de rappel, un pronom est un mot grammatical qui sert le plus souvent à remplacer un mot ou un groupe de mots déjà employé à un autre endroit du contexte.

Exemples :

Tout est bon à prendre. Marie m’a tout expliqué et j’ai tout compris.

• La règle de « tout » pronom indéfini variable : 

« Tout » peut être aussi un pronom indéfini variable : Les formes tous (on prononce le -s final) et toutes reprennent généralement un nom qui figure dans le contexte. Tout s’accorde alors en genre et en nombre avec ce nom.

Exemples :

Treize ouvriers ont perdu leur emploi mais tous seront reclassés. Mes arguments, il les a tous intégrés au rapport sans discussion.

• « Tout » peut être un nom : 

Exemple :

Le tout, c'est de commencer.

Ses fils qu'elle n'aurait jamais cru voir naître. 

« Ses » déterminant possessif

La règle : 

• si le mot sur lequel on hésite devient « son » ou « sa » quand on le met au singulier, c’est qu’il s’agit du déterminant possessif « ses » (qu’on peut aussi remplacer par « mes » en passant à la 1^re personne du singulier ou par « tes » en passant à la 2^e personne du singulier) :

Exemples :

Ses enfants, son enfant. Ses fils, son fils. 

• si le mot sur lequel on hésite devient « ce » ou « cet » au masculin, « cette » au féminin, c’est qu’il s’agit du déterminant démonstratif « ces », qui désigne quelque chose :

Exemple :

Ces hommes = cet homme.

Ses fils qu'elle n'aurait jamais cru voir naître.

« Cru voir naître » ou l'accord du participe passé suivi d'un infinitif

Doit-on écrire « cru voir naître », ou « crus voir naître » ? Quelle est la règle ?

• Lorsque le participe passé est suivi d'un infinitif, il s'accorde en genre et en nombre avec le COD placé avant le verbe, à condition que ce COD complète le verbe conjugué. 

Exemple : 

Ces acteurs, on les a vus jouer sur scène : ce sont bien les acteurs que l'on a vus... en train de jouer ! Ils ont fait l'action de jouer.

⚠️ Exception: lorsque le participe passé est suivi d'un infinitif, il reste invariable quand le COD placé avant le verbe est le COD de l'infinitif seul.

Exemple : 

Cette pièce de théâtre, que j'avais vu jouer l'année dernière. 

Entre ses paupières fendues, Balthazar avait la couleur du sable mouillé.

« Fendues » ou l'accord de l'adjectif qualificatif

La règle est la suivante : 

• L'adjectif qualificatif ou relationnel s'accorde normalement en genre et en nombre avec le nom, pronom ou groupe de mots auquel il se rapporte.

Exemple : 

Ils sont charmants. Jette ces fleurs fanées.

⚠️Difficulté: lorsqu'un adjectif est employé en tant qu'adverbe, il est invariable. 

Exemple : 

Elles parlent fort.

Des iris ambrés comme cette terre millénaire, immuable malgré l’effervescence des vagues.

• « Iris » vient du grec iris, de même sens. Ce mot a plusieurs sens :

► Plante à haute tige portant de grandes fleurs ornementales. Iris est également le nom de la messagère des dieux, personnification de l’arc-en-ciel.

► Membrane de l'œil, situéje derrière la corne et présentant un orifice en son centre. 

► Arc-en-ciel, spectre des couleurs, teintes imitant les couleurs de l'arc-en-ciel. 

► Ouverture à diamètre variable, diaphragme photographique.

• L’adjectif qualificatif « ambré » vient du latin ambar, ambra, mais aussi de l’arabe anbar, « ambre gris ».
• L'adjectif qualificatif « immuable » signifie «  qui, par nature, n'est pas sujet au changement et demeure identique à soi-même  ». C'est un dérivé de l’adjectif « muable », du préfixe négatif im- et du mot muable. Ce mot a également existé sous la forme immutable, directement tiré du latin immutabilis au XV^e siècle.

Des iris ambrés comme cette terre millénaire, immuable malgré l’effervescence des vagues.

Effervescence, effervessence, effervecence, ou effervesence : comment écrire ce nom ? 

Le son [s] peut être rendu par plusieurs graphies en français : c, ç, s, sc, ss, t et x. Cela s’explique par des raisons étymologiques, historiques ou phonétiques, puisque la graphie du son [s] dépend de sa position dans le mot et des sons qui l’entourent.

Quelle est la règle ?

• Le son [s] peut être écrit avec la graphie « sc » devant les voyelles e, i et y. Cela s’explique en raison de l’origine tantôt latine tantôt grecque, à l’initiale des mots et dans les suffixes -escence, -escent, -escible et dans les verbes en -scer.

L'étymologie : le nom féminin « effervescence » est un dérivé savant du latin effervescens, effervescentis, participe présent de effervescere qui signifie « s’échauffer, entrer en ébullition ».

Ulysse, lui, contenait en son regard toutes les profondeurs bleues d'un océan tumultueux.

« Bleues » ou l'accord des adjectifs de couleur

Quelle est la règle ?

• La plupart des adjectifs de couleur s'accordent en genre et en nombre, comme les autres adjectifs, avec le nom auquel ils se rapportent.

Exemples :

Une robe verte. Des teintes orangées. 

• Les adjectifs de couleur qui sont à l’origine des noms restent toujours invariables.

Exemples :

Des pulls indigo. Des vestes marron. Des pantalons orange.

⚠️ Exception : bien que dérivés de noms, les adjectifs de couleur écarlate, fauve, mauve, pourpre, incarnat et rose s’accordent.
Exemples :

Des chiens fauves. Des pantalons roses.

• Les adjectifs de couleur composés de plusieurs éléments sont toujours invariables, quels que soient ces éléments.

Exemples :

Des yeux bleu-vert. Des cheveux châtain foncé. Des chapeaux jaune paille. Des gilets bouton-d'or.

• Lorsque deux adjectifs de couleur sont coordonnés, ils s'accordent ou non en fonction du sens.

Exemples :

Des drapeaux bleus et rouges (Il y a des drapeaux bleus et des drapeaux rouges). Des drapeaux bleu et rouge (Les drapeaux sont bicolores.)

Il incarnait si bien son prénom de marin.
À sa descendance, la mère avait transmis ce qu'elle possédait de mieux : son ancrage et ses tempêtes. Pas étonnant, somme toute, qu'il ne faille ajouter qu'une seule lettre pour voguer de la mer à la mère.                         

Ulysse, lui, contenait en son regard toutes les 

profondeurs bleues d'un océan tumultueux.

Comment écrire l’adjectif « tumultueux » ?  

Quelle est la règle ?

• Certains mots se terminent par -eux, même au singulier. Si c’est un adjectif, il est fort probable qu’il se termine par le suffixe -eux, il faudra donc un -x à la fin du mot.

Exemples :

L’homme heureux. Le terrain boueux.

⚠️ Exception : mis à part les adjectifs bleu et hébreu, tous les adjectifs finissant par le son -eu prennent un x, même au singulier. Il s’agit du suffixe –eux. 
On écrit donc « tumultueux », emprunté du latin tumultuosus, qui signifie « plein d’agitation, de trouble », lui-même dérivé de tumultus le « tumulte ». 

À sa descendance, la mère avait transmis ce qu'elle possédait de mieux (…)

descendance ou dessendance : comment écrire ce nom ?

Quelle est la règle ?

• Le son [s] peut être écrit avec la graphie « sc » devant les voyelles e, i et y. Cette graphie d’origine latine ou grecque se trouve principalement à l’initiale des mots et dans les suffixes escence, escent, escible et dans les verbes en scer

Le nom féminin « descendance » est un dérivé du radical du participe présent de descendre. Il provient du latin descendere, qui date du XI^e siècle, lui-même dérivé de la famille de scandere, qui veut dire « monter ». 

On écrit donc descendance.

À sa descendance, la mère avait transmis ce qu'elle possédait de mieux (…)

Comment écrire une lettre finale muette ?

Faut-il écrire « transmi », « transmit » ou « transmis » ? 

Quelle est la règle ?

• Pour trouver la consonne finale muette d’un nom, d’un adjectif ou d’un participe passé, on le met au féminin pour entendre la consonne.

Exemples :

Renard → renarde ; petit → petite ; pris → prise. 

• Une consonne finale muette peut se prononcer dans un mot de la même famille :  transmis – transmission - transmise.

On écrit donc « transmis » avec un -s final.

(…) son ancrage et ses tempêtes.

ancrage ou encrage : comment écrire ce nom ?

• L’ancre est une pièce d’acier suspendue à la chaîne, que l’on jette au fond de l’eau pour qu’elle s’y fixe et immobilise un navire. Ce mot est emprunté, par l’intermédiaire du latin ancora, du grec agkura. Le mot « ancrage » dérivé du mot ancrer avec le suffixe -age.
• L’encre est une préparation liquide, diversement colorée, servant à écrire, dessiner ou imprimer. Ce mot vient du latin encau(s)tum, l'« encre de pourpre » réservée à l’empereur, puis « encre », de encaustus qui signifie « peint à l’encaustique », et du grec enkauston qui signifie « peinture à l’encaustique ».

Pas étonnant, somme toute, qu'il ne faille ajouter qu'une seule lettre pour voguer de la mer à la mère. 

« Somme toute » locution adverbiale

On dit « somme toute », pour dire : enfin, pour conclusion. Cette locution adverbiale invariable est donc synonyme de « en somme » ou « tout compte fait ». Elle se compose de « somme » et « tout », mais puisque le mot « somme » est ici féminin singulier, on accorde « toute » au féminin singulier.
Exemple :

Somme toute, qu’en sera-t-il demain ? 

Pas étonnant, somme toute, qu'il ne faille ajouter qu'une seule lettre pour voguer de la mer à la mère. 

Le présent du subjonctif

Quelle est la règle ?

• Le présent du subjonctif est le mode principalement employé dans les phrases subordonnées introduites par « que » pour exprimer des possibilités, des hypothèses, des sentiments, des pensées, des souhaits, des doutes, des incertitudes ou des conseils.

• Le subjonctif présent est formé sur la racine de la 3^e personne du pluriel de l’indicatif présent. On y ajoute les terminaisons suivantes : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent (elles restent les mêmes pour les trois groupes de verbes).

Exemples :

que je prenne, que tu prennes, qu'il prenne, que nous prenions, que vous preniez, qu'ils prennent.

⚠️ Exception : la racine des verbes suivants se transforme au subjonctif pour certains verbes irréguliers : aller, croire, croître, faire, falloir, naître, pleuvoir, pouvoir, savoir, valoir, voir, vouloir.

Exemples :  

Il faut qu’il fasse un discours. À moins qu’il ne faille partir tôt.

(…) qu'il ne faille ajouter qu'une seule lettre pour voguer de la mer à la mère. »

Qu'est-ce que l'homophonie ?

Les « homophones » sont des mots de prononciation identique mais de sens différent, qu'ils soient de même orthographe ou non. 
Parmi les homophones « mer », « mère » et « maire », lesquels choisir ici ?

• La « mer » est une vaste étendue d’eau salée. 

• La « mère » est la femme qui a mis au monde au moins un enfant.

• Quant au « maire », il ou elle représente une commune à l’égard des tiers. On dit « Madame le Maire » ou « Madame la Maire ».

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