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Histoire43:55

Les États-Unis, puissance mondiale : du président Wilson à Trump (16 avril)

La Maison Lumni, les cours - Lycée

Lydie, la prof d'histoire-géo, propose d'étudier l'évolution de la puissance des Etats-Unis dans le monde.

Ce cours s’appuie sur une notion centrale, essentielle pour analyser à la fois l’histoire, la géopolitique et l’actualité : la notion de puissance. Le choix des États-Unis se justifie par la diversité́ et l’ampleur de leurs facteurs de puissance : économiques et financiers, diplomatiques et militaires, culturels et politiques. La prédominance actuelle du pays sur la scène internationale est à mettre en relation avec leur stabilité́ au sommet des hiérarchies internationales tout au long du XXe siècle, avec des périodes de neutralité, d’influence ou d’intervention différentes et graduées.

Cette leçon invite alors à étudier leur implication, plus ou moins forte au cours de l’histoire, dans le jeu des puissances internationales (interventions militaires, politiques étrangères, relations internationales, économie…) afin d’en souligner les facteurs de permanence et de remise en cause. Elle se divise en trois parties qui les conjuguent en les distinguant : de 1918 à 1945, de 1945 à 1991 et de 1991 à nos jours.

Quels sont les fondements et les leviers qui permettent aux États-Unis de rayonner, d’influencer l’ordre international et de dominer les autres États ? Comment ce modèle de puissance s’est-il construit, a-t-il évolué et s’est-il recomposé en fonction du contexte international ?

Retrouvez le support de cours sur la puissance des Etats-Unis en PDF.

La notion de puissance

La notion de puissance désigne la capacité de distinction, d’influence, de rayonnement, voire de domination d’un État sur les autres États du monde.
La puissance repose sur des facteurs, des leviers et des attributs. Certains sont hérités (comme le territoire par exemple), mais la plupart sont construits et résultent de choix politiques de la part des États. C'est donc une notion qui évolue dans le temps et dans l’espace. Cette notion, nous allons la construire et l’analyser en nous concentrant sur un pays, les États-Unis. Nous allons nous concentrer sur une période chronologique qui s’étend des « 14 points » du président Wilson à aujourd’hui.

Le plan du cours

AXE 1. 1918-1945 - Un modèle de puissance en construction

I. Construire le modèle de puissance en s’appuyant sur les politiques extérieures
A. 1918-années 1940: une diplomatie hésitante mais une puissance en construction
- DOCUMENT 1 : Le président Wilson mène le cortège qui suit la signature du traité de Versailles le 28 juin 1919.
B. Pendant la guerre, les États-Unis, « arsenal des démocraties » appuient leur diplomatie sur un fondement militaire
C. Ainsi, après 1945: les États-Unis, architectes d’un nouvel ordre mondial
II. Construire le modèle de puissance en s’appuyant sur l’économie
A. 1918-1945: de l’économie-monde britannique à l’économie-monde américaine
B. Après 1945: L’économie s’impose comme un des fondements de la puissance américaine
C. La diffusion de produits culturels: un atout essentiel pour l’économie américaine

AXE 2. 1945-1991- Un modèle de puissance globale au cœur des enjeux de la guerre froide

I. 1945-1947: par leur politique de « containment » pour endiguer le communisme
A. Le versement du « plan Marshall »
B. Une « pactomanie » pour encercler l’URSS
II. 1945-1970: par leur rôle prépondérant dans les conflits de la guerre froide
A. Pendant la guerre froide, les États-Unis accentuent leur interventionnisme et leur « hard power »
- DOCUMENT 2 : Les interventions américaines pendant la guerre froide
B. Pendant la guerre froide, les États-Unis affirment également leur puissance par des moyens non militaires
III. À partir des années 1960: par une diplomatie qui doit trouver des réponses aux crises internationales
A. À partir des années 1960: la puissance américaine doit faire face à des contestations multiples
B. Une puissance réaffirmée par Ronald Reagan à partir de 1981
- DOCUMENT 3 : Le poids de la diplomatie américaine au conseil de sécurité de l’ONU dans les années 1980/1990

AXE 3. Depuis 1991-Un modèle de puissance dans un monde multipolaire

I. La première puissance économique et financière mondiale
A. Une primauté économique qui s’érode dans un monde multipolaire
B. Mais une puissance économique toujours affirmée
- DOCUMENT 4 : Le poids des États-Unis dans la gouvernance économique mondiale
II. Le rôle majeur du volet militaire dans l’affirmation de la puissance internationale américaine
A. Une force considérable qui s’appuie sur d’un hard power toujours affirmé
B. Les États-Unis, « gendarmes » du nouvel ordre mondial
C. Ce qui entraîne des remises en cause de l’ordre mondial américain
III. Le rôle majeur de la politique extérieure et de la diplomatie dans l’affirmation de la puissance internationale américaine
A. Le retour du slogan « America First »: la stratégie unilatérale
- DOCUMENT 5 : « Hard power » des années Bush: une dégradation de l’image des États-Unis sur la scène internationale
B. Le choix du multilatéralisme par Barack Obama
C. L’unilatéralisme accentué de Donald Trump
- DOCUMENT 6 : intervention de Donald Trump lors au débat général de la 73e session de l'Assemblée générale des Nations Unies le 25 septembre 2018

Réalisateur : Didier Fraisse

Producteur : France tv studio

Année de copyright : 2020

Année de production : 2020

Année de diffusion : 2020

Publié le 16/04/20

Modifié le 21/04/20

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