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    Video : La poesie amusante le calligramme pour la matiere Francais - CM2
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    La poésie amusante : le calligramme

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    Video : Qui a invente l alphabet pour la matiere Francais - CM2
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    Qui a inventé l’alphabet ?

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    Video : Quelles sont les astuces pour apprendre les tables de multiplication pour la matiere Maths - CM2
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    Quelles sont les astuces pour apprendre les tables de multiplication ?

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    Video : La symetrie axiale pour la matiere Maths - Sixieme
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    La symétrie axiale

    Les cours Lumni - Collège

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    C'est quoi le compost ?

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    Video : Decouverte de l Australie saisons et meteo cours d anglais pour la matiere Anglais - Sixieme
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    Video : Comment poser une soustraction pour la matiere Maths - CM2
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    Video : Qu est ce qu un chateau feodal pour la matiere Histoire - CM2
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    Qu’est-ce qu’un château féodal ?

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    Video : 5 idees recues sur le Moyen Age pour la matiere Histoire - CM2
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    La notion d'angle

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    Video : Geometrie cercle mediatrice problemes de distance pour la matiere Maths - Sixieme
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    Video : Orthographe la ponctuation et les accents pour la matiere Francais - Sixieme
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    Video : Transformation de la matiere organique le sol et le composteur pour la matiere Sciences de la vie et de la Terre - Sixieme
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    Video : Pourquoi la mer est elle salee pour la matiere Sciences et technologie - CM2
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    Pourquoi la mer est-elle salée ?

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    Expérience : comprendre la densité

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    Video : Comment changer le sens des mots suffixe prefixe pour la matiere Francais - CM2
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    Comment changer le sens des mots (suffixe, préfixe) ?

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    Video : Decouverte du Royaume Uni et visite de Londres cours d anglais pour la matiere Anglais - Sixieme
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    Video : Quelle est la difference entre les prepositions et les conjonctions de coordination pour la matiere Francais - CM2
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    Video : Comment distinguer le sujet le verbe et le complement pour la matiere Francais - CM2
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La classe de 6e est une étape importante dans la vie d'un élève. La 6e marque l’entrée au collège, ce qui signifie la découverte d’un nouvel établissement, d’une nouvelle organisation avec un emploi du temps, des professeurs différents pour chaque discipline et de nouvelles méthodes de travail. Une petite révolution ! Les élèves ont cependant été préparés à ce changement dès le début du cycle de consolidation, le cycle 3, c’est-à-dire en CM1, puis en CM2.En 6e, les élèves choisissent leur LV1 et peuvent prendre une deuxième langue vivante étrangère ou régionale en dispositif bilangue. En début d’année, les élèves font l’objet d’une évaluation sur support numérique en français et en mathématiques afin d’évaluer leurs acquis et permettre ainsi aux enseignants de proposer un accompagnement adapté. En fin d'année, un bilan de fin de cycle est établi pour chaque élève. Un accompagnement personnalisé peut être proposé à tous les élèves du collège.

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