Tous les contenus de CE1 - Page 5

La multiplication par 5 et 10 (28 mai)

Comment respecter les gestes barrières en classe ?

Les types de phrase et la ponctuation (27 mai)

Sens de la multiplication et multiplication par 5 et 10 (26 mai)

Pourquoi faut-il protéger les tortues ?

Les formes de phrases : affirmative et négative (25 mai)

Le sens de la multiplication et table de 4 (20 mai)

Les tables de multiplication et les multiples de 10 et 100 (19 mai)

Les types de phrase (19 mai)

Les différentes formes de phrase (18 mai)

Le sens de la multiplication et tables de multiplication de 2 et de 4 (18 mai)

Les tables de multiplication dans tous les sens (15 mai)

Les antonymes (15 mai)

Comparer des collections et sens de la multiplication (14 mai) - 2/2

Les synonymes (13 mai)

Comparer des collections et sens de la multiplication (12 mai) - 1/2

C'est quoi le métier d'infirmier ?

« Corona Minus » d’Aldebert pour apprendre les gestes barrières

Préfixes et suffixes (11 mai)

C'est quoi une pénurie ?

Les mots de la même famille (7 mai)

Défi calcul avec des soustractions (6 mai)

Pourquoi le dopage est-il interdit par la loi ?

Le phonème [j] et ses graphies « eil », « euil », « ail » et « ouil » (5 mai)

Comment protéger la santé des sportifs ?

Les unités de numération et soustraction en colonnes (4 mai)

C'est quoi le métier de pompier ?

L'accord dans le groupe nominal (30 avril)

La soustraction et les différentes représentations du nombre (29 avril) - 2/2

A quoi ça sert de rire ?

Le volley-ball expliqué par les Lapins Crétins

Ecrire les noms au pluriel (28 avril)

Comment font les sans-abri pendant l'épidémie de Covid-19 ?

La soustraction et les différentes représentations du nombre (27 avril) -1/2

C'est quoi le métier de vétérinaire ?

Grammaire : les noms féminins (24 avril)

C'est quoi le télescope Hubble ?

La soustraction : méthode de l'écart constant (23 avril)

Grammaire : le nom et l'article (22 avril)

Pourquoi certains travaillent hors de chez eux malgré l'épidémie de Covid-19 ?

La soustraction et les unités de numération (21 avril)

Comment les Français s'entraident face au Covid-19 ?

L'étude du phonème « in » (20 avril)

Le marcottage ou la multiplication des plantes

La gymnastique artistique expliquée par les Lapins Crétins

Le plongeon olympique expliqué par les Lapins Crétins