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    Video : Les realismes en sculpture 1890 1905 pour la matiere Arts et musique - Seconde
    vu

    Les réalismes en sculpture (1890-1905)

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    4min
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    Video : Le retour a la figure pour la matiere Arts - Seconde
    vu

    Le retour à la figure

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    5min
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    Video : L ecole de Paris 1910 1930 pour la matiere Arts - Seconde
    vu

    L’école de Paris (1910-1930)

    Orsay en mouvements

    6min
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    Video : Le classicisme moderne en sculpture 1905 1914 pour la matiere Arts - Seconde
    vu

    Le classicisme moderne en sculpture (1905-1914)

    Orsay en mouvements

    5min
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    Video : L art nouveau 1890 1905 pour la matiere Arts - Seconde
    vu

    L’art nouveau (1890-1905)

    Orsay en mouvements

    6min
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    Video : Les Nabis 1888 1900 pour la matiere Arts et musique - Seconde
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    Les Nabis (1888-1900)

    Orsay en mouvements

    6min
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    Video : Le symbolisme en sculpture 1886 1905 pour la matiere Arts - Seconde
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    Le symbolisme en sculpture (1886-1905)

    Orsay en mouvements

    6min
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    Video : L eclectisme 1860 1920 pour la matiere Arts - Seconde
    vu

    L’éclectisme (1860-1920)

    Orsay en mouvements

    5min
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    Video : L ecole de Barbizon 1820 1875 pour la matiere Arts - Seconde
    vu

    L’école de Barbizon (1820-1875)

    Orsay en mouvements

    5min
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    Video : Le neo classicisme en sculpture 1750 1850 pour la matiere Arts et musique - Seconde
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    Le néo-classicisme en sculpture (1750-1850)

    Orsay en mouvements

    5min
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    Video : Le post impressionnisme pour la matiere Arts et musique - Seconde
    vu

    Le post-impressionnisme

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    7min
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    Video : L ecole de Pont Aven 1886 1894 pour la matiere Arts - Seconde
    vu

    L'école de Pont-Aven (1886-1894)

    Orsay en mouvements

    5min
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    Video : Le neo impressionnisme 1886 1900 pour la matiere Arts - Seconde
    vu

    Le néo-impressionnisme (1886-1900)

    Orsay en mouvements

    5min
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    Video : L academisme 1648 1897 pour la matiere Arts - Seconde
    vu

    L'académisme (1648-1897)

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    5min
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    Video : Le symbolisme 1866 1900 pour la matiere Arts - Seconde
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    Le symbolisme (1866-1900)

    Orsay en mouvements

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    Video : Le realisme 1849 1870 pour la matiere Arts - Seconde
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    Le réalisme (1849-1870)

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    5min
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    Video : L orientalisme 1798 1906 pour la matiere Arts - Seconde
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    L'orientalisme (1798-1906)

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    6min
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    Video : Le naturalisme 1880 1900 pour la matiere Arts - Seconde
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    Le naturalisme (1880-1900)

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    6min
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    Video : Le japonisme 1862 1890 pour la matiere Arts - Seconde
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    Le japonisme (1862-1890)

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    Video : L impressionnisme 1874 1886 pour la matiere Arts - Seconde
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    L'impressionnisme (1874-1886)

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    Video : Maman pleut des cordes pour la matiere Arts musique et culture - CM1
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    Maman pleut des cordes

    La Fête du court métrage

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    Video : La Paquerette raclette pour la matiere Arts musique et culture - CP
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    La Pâquerette-raclette

    La Fête du court métrage

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    Video : A mort le bikini pour la matiere Arts musique et culture - Sixieme
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    À mort le bikini

    La Fête du court métrage

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    Video : Dolapo is fine pour la matiere Arts musique et culture - Seconde
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    Dọlápọ̀ is fine

    La Fête du court métrage

    15min
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    Video : Le Renard minuscule pour la matiere Arts musique et culture - Maternelle
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    Le Renard minuscule

    La Fête du court métrage

    8min
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Lumni est l’offre de tous les acteurs de l’audiovisuel public (Arte, France Médias Monde, France Télévisions, INA, Radio France et TV5Monde) au service de l’éducation pour les élèves et les enseignants. Cette offre inédite, gratuite, expertisée et sans publicité donne accès à la culture, au savoir et à la connaissance pour tous les enfants de 3 à 20 ans et couvre l’ensemble des disciplines scolaires de la maternelle à la terminale.Tous les programmes sont indexés par niveau, matière et thématique.

Avec plus de 12 000 vidéos, audios, jeux, dossiers, ce catalogue propose :

- aux élèves, seuls ou accompagnés, de développer leur culture générale, de prolonger leurs cours, de comprendre le monde en apprenant autrement et de devenir des citoyens éclairés capables de décrypter l’actualité ;
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